วันพุธที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2556

ครั้งทีูููููู่6
         วันนี้อาจารย์ืติดประชุมแต่อาจารย์ก็มาสอนก่อนแต่ไม่นานวันนี้ทําทํางานในห้อง โดยมีกระดาษให้เลือกว่าใครจะเอาแบบไหนแล้วให้ทําเป็นรูปสัตว์ ดิฉันเลือกเอา สี่เหลี่ยม แล้วทําออกมาเป็นรูป เจ้าลิงน้อย

วันเสาร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

ครั้งที่4

วันนี้ไม่มีเรียนค่ะอาจารย์ติดประชุม

วันศุกร์ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 3 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2556

       วันนี้เรียนเกี่ยวกับจุมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สําหรับเด็กปฐมวัย
                 
               จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สําหรับเด็กปฐมวัย

  • เพื่อให้เด็กมีควมเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่นการรู้จักคําศัพท์
  • เพื่อพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาตร์
  • เพื่อให้ีรู้จักใช้กระบวนการ การหาคําตอบ
  • เพื่อให้เด็กฝึกฝนคณิตศาสตร์พื้นฐาน
  • เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ
        
      ทักษะพื้นฐานางคณิตศาสตร์

             การสังเกต
         
   การใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างรวมกันในการเรียนรู้
           การจําแนก
การแบ่งประเภสิ่งของโดยหาเกณฑ์หรือสร้งเกณฑ์
           การเปรียบเีทียบ
เด็กต้องเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของสิ่งนั้นๆ
          การจัดลําดับ
        
          การวัด
มีความสัมพันธ์กับความสามารถในการอนุรักษ์
          การนับ    และ รูปทรง

             
งานวันนี้ ดอกไม้
     กิจกรรมนี้ได้ประโยชน์หลายอย่างในวิชาการจัดประสบการคณิตศาสตร์สําหรับเด็กปฐมวัยนอกจากจะได้ํํากิจกรรมวาดรูปแล้วยังได้รู้จักรูปทรงเรขคณิตต่าง ๆได้นับเลขจากกรีบดอกไม้ และใบดอกไม้และยังมีเส้นตรงเส้นโครง ได้เรียนรู้เรื่องสีและอื่นๆอีกมากมาย

วันศุกร์ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556


      ครั้งที่2
                   วันที่15 พฤศจิกายน 2556
                              
                    วันนี้สิ่งที่อาจารย์สอน คือความหมาย ความสําคัญของคณิตศาสตร์
           ความหมายของคณิตศาสตร์  

       คือ ระบบความคิดของมนุษย์เพื่อศึกษษและอธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ ใช้ในเชิงปริมาณโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ การพูด การเรียน และเป็นการเรียนรู้ที่ทําความเข้าใจเกี่ยวกับ จํานวนตัวเลข และคิดคํานวนหรือการดําเนินการเกี่ยวกับ จัานวน การวัด เรขาคณิต พีชคณิต
           ความสําคัญของคณิตศาสตร์


  •     เกี่ยวข้องและสัมพันธ์กับชีวิตประจําวัน
  • ส่งเสริมกระบวนการคิดแก้ไขปัญหาโดย อาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์
  • เป็นเครื่องมือที่สําคัญในการสํารวจข้อมูล วางแผนงานและประเมิน
  • เป็นพืนฐานในการเรียนรู้วิชาต่างๆ
          และอาจารย์ให้วาดรูปสัตย์ที่มีขา และเติมรองให้สัตย์ตัวนั้น การวาดรูปทําห้เด็กได้เรียนรู้เรื่องคณิตเด็กก็จะนับว่สัตย์ตัวนั้นมีขากี่ขา และเรียนรูปเรื่องเรขาคณิตว่ามีเส้นตรง เส้นโค้ง และวงกลม
           
             นี่คือสัตย์ที่ดิฉันวาด คือมด 
















ครั้งที่1 
         วันที่ 8 พฤศจิกายน 2556

             
                              วันนี้เป็นวันเปิดเรียนวันแรก อาจารย์ ก็อธิบายเกี่ยวกับ การจัดการประสบทางคณิตศาสตร์สําหรับเด็กปฐมวัย พูดเนื้อหาเกี่ยวกับวิชานี้ 
                        และให้นักศึกทํางาน 
                   
            การจัดการประสบทางคณิตศาสตร์สําหรับเด็กปฐมวัย ในความหมายของดิฉันคือการนําไปใช้ในการสอนเด็กคือการนําอุปกรณ์เคื่องเล่นที่เป็นรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ และการใช้สื่อมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมและอาจจะสอนโดยใช้รูปภาพประกอบ 
                       สิ่งที่เด็กจะได้รับ
      เด็กสามารถนําไปใช้ในชีวิตประจําวันได้ เช่นการ บอกเวลา บอกวันที่ และสามารถนับเลขได้อย่างเหมาะสมตามวัย